Polskie kilkuletnie dzieci są słabo przygotowane do nauki pisania w szkole.

Psychologowie przetestowali około 300 dzieci z różnych stron Polski.

30 % badanych dzieci osiągnęło bardzo niskie wyniki w zadaniach, które sprawdzały przygotowanie do pisania.

Pięciolatki mają problem ze sprawnością manualną, bo miejsce  gier zręcznościowych zajmuje obecnie

głównie zabawa z komputerem.

Przy czym ręka dziecka przy komputerze pracuje w sposób zasadniczo inny niż ten potrzebny do pisania.

Całemu temu zjawisku winna jest cywilizacja.